（二）发扬优秀传统文化的作用

　　增进思想政治教育与优秀传统文化融合是历史发展，特别是文化自身发展规律的需要。任何一个人都是在一定的文化传统中成长起来的，摆脱传统文化的影响对个人而言是完全不可能的，在实际生活中，社会成员总是在自觉或不自觉的受到传统文化的影响，这种影响体现在生活的方方面面，我们的思维方式、价值观念等不可避免的打上了传统文化的烙印。在思想政治教育中，我们既要承认中华优秀传统文化的积极影响，又要传承中华文脉的精髓，使思想政治教育更加密切社会成员的思维方式和价值观念。 

　　增进思想政治教育与优秀传统文化融合有利于增强社会认同和民族认同，加强凝聚力。在改革开放三十多年以来，我国经济高速发展，社会正在经历深刻变革，在大变革时代人们的思想观念受到西方思想的强烈冲击，许多社会问题开始涌现，解决这些问题，一方面需要国家加快经济发展，早日实现共同富裕，另一方面也需要加强思想教育，通过文化建设增强社会认知、民族认同，营造稳定和谐的发展环境。中华优秀传统文化是增强社会认同的有力武器，善于利用优秀传统文化加强社会公德、社会认同和责任意识教育，增强社会公众对中国特色社会主义道路的自信，也是民族文化自信。同时，中华优秀传统文化也是增强民族凝聚力的强大作用，中华民族在五千年的历史中创造了灿烂的东方文明，正是以这些优秀传统文化为纽带，连接着世界各地的华人，增强了中华民族的凝聚力。 

　　思想政治工作融合优秀传统文化有利于抑制改革开放和市场经济中的负面影响，推动中国特色社会主义现代化建设。在改革开放的过程中，随着我国“引进来，走出去”文化战略的不断深化，中国在引进西方先进技术的同时，也在遭受外来文化，特别是西方文化的冲击，西方文化中的一些腐朽思想逐渐侵蚀一些社会成员的精神世界，为了对抗外来文化的消极思想，需要进一步发扬中华优秀的传统文化，增强中国优秀文化的吸引力和感召力。 

　　自我国实行中国特色社会主义市场经济以来，一方面我国经济高速发展，另一方面市场经济的消极影响也在逐渐涌现，拜金主义、享乐主义、利己主义盛行，很容易使党员干部和人民群众迷失自己，滋长不正之风和贪污腐败行为，中华优秀传统文化中的优良传统有利于抑制市场经济思想上的负面影响，有效引导党员干部和人民群众以正确的价值观做人做事。 

三、思想政治教育是体现传统文化的途径

　　“文化自觉”是对自身文化的觉醒觉悟，了解它的来历、形成过程、特色和发展趋向，在文化认同的基础上实现对特定文化的传承和弘扬。中华优秀的传统文化在几千年的发展历程中滋润着代代中国人，同时也孕育着华夏儿女的精神品格和价值追求，是中华民族繁衍生息、不断进步的精神动力，只有社会公众从心理上认同本民族的文化，才会真正激发对民族文化的热爱。 

　　（一）加强文化认同 

　　思想政治教育首先要引导教育者和受教育者认同本民族文化，自觉的去弘扬它。在对本民族文化认同的基础上，还应该增强文化自信。所谓的文化自信就是对自己国家和民族优秀文化传统有应有的敬重和自豪，对自身文化生命力量和文化发展前景有坚定执着的信念。习近平总书记指出：“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在五千多年文明传承基础上的文化自信” [6]。我国几千年博大精深的传统文化，夯实了中国人的底气、增强了中国人的骨气，是我们最深厚的文化软实力。我国的文化经历了由自信到失落再到曲折回归的复杂历程。 

　　社会公众只有在心理上认同传统的优秀文化，对优秀传统文化充满信心，才能逐渐形成文化自觉。对于优秀传统文化，当今社会很多人可能依旧会觉得枯燥乏味，不愿意花很长时间去了解，因此我们在思想政治教育的实践中，要系统梳理优秀传统文化资源，认真汲取中华优秀传统文化的思想精华，注重向社会公众宣传中华优秀传统文化，采用多种方式将中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向等展现在社会公众面前，使受教育者对优秀传统文化所倡导的价值观念、道德规范等有清楚的了解，领略传统文化的独特魅力，从而对优秀传统文化产生认同感，增强文化自信和价值观自信，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气，坚定民族文化自信。我们既要始终保持对自身文化的自信、耐力、定力；又面向世界，在汲取各种文明养分中实现创新发展，不忘本来、吸收外来、面向未来。 

　　习近平总书记曾要求，“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。[7]对待中华优秀的传统文化，既要了解她的“过去”，更要着力把握它的“现在”，从当今实际出发，使中华优秀传统文化为中国特色社会主义所用。只有把中华优秀传统文化与马克思主义和中国特色社会主义自觉地结合起来，才能树立科学的古为今用的中华优秀传统文化观。 

　　（二）在实践中运用优秀传统文化 

　　中华优秀传统文化向来注重知行合一，一种文化真正发挥作用，必须将其融入每个人的生活中，使人们在生活工作中能够时刻感受其作用所在。同时，思想政治教育与人们的生活息息相关，需要综合运用多种形式，将思想政治教育正确渗透到人们生活的方方面面，促进人的全面健康发展。学校应该将弘扬中华优秀传统文化纳入到思想政治教育的教学实践之中，培养合格的社会主义接班人，将弘扬优秀传统文化与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”及社会主义核心价值观、中国特色社会主义理论体系的思想政治教育结合起来，激发学生学习优秀传统文化的兴趣。弘扬优秀传统文化，需要发挥校园优秀文化的作用，将优秀传统文化中的精华与现代文化相结合纳入到校园文化建设之中，使学生在潜移默化中接受优秀传统文化的熏陶。思想政治工作是一种塑造灵魂的工程, 要少一些“管”和“治” , 多一些“疏”和“引”[8]，坚持“教育者必受教育”[9]的原则。除了学校教育之外，优秀传统文化的普及还需要多方面协调配合，营造大学生健康成长的良好环境，将家庭、学校结合起来，形成互补。 

　　家庭是孩子接触世界的第一扇窗户，家长是孩子的第一任老师。家长从小对孩子进行优秀传统文化的教育来培养孩子对传统文化的认识，让孩子领略传统文化的魅力，久而久之，就会渗透到生活的方方面面，影响孩子的价值观念，在以后的学习生活中会对优秀传统文化理解更深刻。同时，普及优秀传统文化需要加强宣传，可以通过报纸、电视、网络媒体等多媒体向广大群众传递优秀的传统思想，在潜移默化中进行思想政治教育。 

我们要把传承中华优秀传统文化贯穿融入到人们生产生活各个方面，与法律法规、节日庆典、礼仪规范、民风民俗相衔接，与文艺体育、旅游休闲、饮食医药、服装服饰相结合，让传统文化内涵更好地融入生活场景。[10]